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    UCAT

    UCAT的全称是University Clinical Aptitude Test 汉语翻译为“临床能力测试”。临床能力倾向测验(UCAT)是致力于实现更公平的选择医学及牙科和扩大参与医疗和牙科弱势社会群体的培训。帮助大学在医疗和牙科项目中选择更合适的学员。

  • 与我们一起搞定UCAT考试

    私人订制的一对一课程

    我们的UCAT课程均为 1-1 定制课程，为每位致力于报考医学的同学提供更针对性优质的体验。由专业生物医学背景、八年以上医学院考试教龄的全职老师教授。我们的老师有十年生物医学研究经验，曾在美国顶级研究所担任助理研究员。

    TRACK RECORD 学生成绩

    过去3年我们97%的同学在真实考试中比初次模考提高了15%，提分幅度从200到500分不等。我们2019年的最高分为3220。
    97% of the students are improved by an average of 15%, ranging from 200 to 500. The highest score of our students have achieved in 2019 is 3220.

  • UCAT 考试内容

    Verbal Reasoning VR 文本推理

    tests your skills in critically evaluating written information by assessing your logical-thinking skills.

    Decision Making DM 决策推断

    evaluates the application of logic to arrive at a conclusion, as well as consider arguments and statistics. Candidates giving the exam in 2016 will not receive a score for this section.

    Quantitative Reasoning QR 定量推理

    assesses logical-thinking abilities with regards to critically evaluating information that is presented in quantitative formats.

    Abstract Reasoning AR 抽象推理

    examines convergent and divergent patterns to recognize patterns and relationships from the presented patterns.

    Situational Judgement Test SJT 情景分析

    checks your ability to recognize important factors in real-world situations and comprehend ways to resolve conflicts; the tests determine how closely your responses align with the General Medical Council’s values.

  • 学生感言

    Leila

    Aston, Aberdeen, Liverpool

     

    结束AP考试后，我原本的打算是自习两个月左右的时间，参加UCAT考试。但是，后来发现太小瞧UCAT考试了，自己安排的练习力度完全不够大。所以，我还是决定参加培训，把UCAT的考试时间往后挪到了九月。完成UCAT考试之后，我大概花了两周时间完成了申请，接着准备十月的BMAT考试。考试之后，我休息了一段时间，然后开始准备面试。

    UCAT、BMAT考试心得

    参加培训很有帮助，老师会教一些很重要的解题思路和技巧，能让你更了解这个考试，摸透它的套路。上完课后就需要大量的练习来巩固。我准备两个考试的方法大概就是：大量练习后纠错，总结归纳（包括错误类型，选错的思路，为什么当时没有选正确选项…），带着总结出的经验再练习，这样不断反复。BMAT的写作部分则是主要练习英国人的写作思路和积累素材。

  • 常见问题

  • 英国医学院

    我们的学生遍布

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    阿伯丁大学医学院

    阿伯丁大学的五年制医学课程为学生提供循序渐进的方法，不仅可以帮助学生发展知识和技能，还可以培养作为医生所需的专业态度。

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    爱丁堡大学医学院

    爱丁堡的六年医学学位旨在让学生为应对医疗实践的挑战做好准备，学习复苏等实用临床技能，以及临床推理和决策技能。

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    贝尔法斯特女王大学医学院

    贝尔法斯特女王大学医学院五年综合系统课程提供多种教学风格。它是英国为数不多的通过尸体解剖教授解剖学的医学院之一。

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    曼彻斯特大学医学院

    曼彻斯特大学医学的五年医学计划教育、培训和培养学生为今天和未来的医疗保健系统做好准备。该课程项目采用综合科学方法。

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    圣安德鲁斯大学医学院

    圣安德鲁斯的六年医学学位课程略有不同，因为前三年在圣安德鲁斯进行，然后是在合作医学院进行的三年培训。

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    利物浦大学医学院

    利物浦大学医学院的 MBChB 是独特的螺旋模型，该模型在整个课程中随着复杂性的增加而重新审视。学生将成为终身学习者，不断致力于专业发展。

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    纽卡斯尔大学医学院

    纽卡斯尔医学院采用以案例为主导的综合教学方式，重点关注患者的整体情况。该课程帮助学生在临床和学术环境中担任医生

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    伦敦大学国王学院医学院

    伦敦大学国王学院的 MBBS 课程是一个相当综合的课程，旨在支持和帮助学生培训成为医学专业人士。学生将能够向生命科学领域的全球领导者学习。

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    邓迪大学医学院

    在完整的大学医学指南排名中排名第一，邓迪大学医学院的五年制课程采用螺旋式课程，使学生能够逐年在实践中积累知识。

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    阿斯顿大学医学院

    阿斯顿大学的五年制医学课程旨在培养学生的核心能力并提高团队合作能力。该计划的重点是让学生为医疗职业的各种需求做好准备

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    卡迪夫大学医学院

    卡迪夫大学的五年医学项目以案例学习为中心，涉及更多的患者接触、小组设置和更早的期末考试。学生可以选择自己的组件并插入

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    格拉斯哥大学医学院

    格拉斯哥大学的医学课程有一个通过各种教学方式教授的课程体系，包括小组教学、讲座和基于问题的学习、职业和临床研究。

  • 医学专栏

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